初中化学溶质的质量分数教的教学设计

发布时间:2014-11-17    编辑:教案中心小组    来源:网络&投稿


教学目标:
1、进一步分辨溶液、溶质、溶剂
2、能够说出溶液中溶质的质量分数的含义
3、能进行溶质质量分数的简单计算
4、体会溶液组成在生活中的应用
重点理解溶液中溶质质量分数的含义、有关溶液中溶质的质量分数的计算。
难点理解溶液组成的含义及有关溶液中溶质的质量分数的计算。
实验用品:
天平250ml烧杯2,药匙,玻璃棒,100ml量筒,水,氯化钠固体,硫酸铜固体
教学方法
实验操作、思考讨论、讲练结合
教学过程:
引言:同学们知道死海吗?如果人在里面不动会沉下去吗?为什么?(盐份多,浓度大)学生回答后提示:我们回家也可以做个类似实验——取一个稍大点的茶杯,加入半杯水后放入一只鸡蛋。一勺一勺的加盐,搅拌溶解,加到一定程度就会使鸡蛋浮起来。在此过程中盐的浓度就在不断的增大。组成是不是也在改变?

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